C'est l'un des stéréotypes les plus tenaces et les plus controversés. Il est important de distinguer deux choses : l'auto-perception à l'intérieur de la culture juive et le stéréotype externe, souvent de nature antisémite.
Réponse courte : la plupart des Juifs ne se considèrent pas comme les plus intelligents au sens du suprême biologique. C'est plutôt un étiquette externe. Cependant, à l'intérieur de la communauté, il existe bel et bien une culture de l'éducation et de l'intelligence, qui a donné naissance à ce mythe.
Voici une analyse détaillée de l'origine de cette représentation.
Le paradoxe, c'est que l'idée de «l'esprit juif» est deux faces d'une même médaille. Pour les antisémites, c'est la preuve du «complot juif». Ils semblent penser que si les Juifs sont partout (en science, en finance, en droit), c'est qu'ils sont malins, fourbes et s'unissent contre les autres. Pour les Juifs eux-mêmes, c'est souvent une explication de leur survie : dans un monde où on leur interdisait de posséder de la terre et de pratiquer l'agriculture (comme en Europe médiévale), la seule voie à l'existence était l'éducation, le commerce, le droit et la médecine.
En judaïsme, l'étude des textes sacrés (la Torah, le Talmud) n'a jamais été l'apanage des prêtres élus. L'alphabétisation et la capacité à lire étaient une obligation pour chaque homme. Cela a créé une culture unique. Le respect du livre : en Europe chrétienne, les rois étaient souvent illettrés. Chez les Juifs, le rabbin (enseignant) était plus respecté que le marchand riche. La méthode talmudique : l'étude du Talmud n'est pas une mémorisation, mais des discussions logiques complexes, la recherche de contradictions, l'argumentation. Pendant des siècles, les garçons juifs ont entraîné leur cerveau de la même manière que d'autres peuples entraînaient leur corps dans les tournois de chevaliers.
Au Moyen Âge en Europe, les Juifs étaient souvent interdits de posséder de la terre et de rejoindre les guildes artisanales (aux chrétiens était interdit de prêter de l'argent à intérêt). Ils avaient des professions intellectuelles : le prêt à intérêt, la joaillerie, le droit, la médecine, le commerce. Cela a «sélectionné naturellement» la connexion «Juif — travail intellectuel» au fil des générations.
Les études sur l'IQ montrent que les Juifs aschkenazes (Juifs européens) ont en moyenne un score de 0,5 à 1 déviation standard au-dessus de la moyenne (autour de 110–115 contre 100). Leur intelligence verbale et mathématique est particulièrement élevée.
Pourquoi ? Il y a deux versions principales.
Les maladies comme prix de la génialité. Les Ashkénazes souffrent souvent de maladies génétiques (par exemple, la maladie de Tay-Sachs). Il s'est avéré que les porteurs de gènes mutés dans un exemplaire ont un niveau d'intelligence plus élevé (meilleure myélinisation des nerfs). Sous les conditions de vie dans les ghettos et les persécutions, la sélection naturelle pourrait avoir consolidé ces mutations.
Le sélection socioculturelle. Les hommes les plus intelligents et les plus éduqués dans les communautés juives étaient les prétendants les plus désirés (souvent des «ieшиботники» pauvres mais géniaux qui épousaient les filles de riches marchands). La mobilité sociale passait par l'intelligence, pas par la force physique ou la richesse.
Si l'on prend la statistique mondiale, les Ashkénazes sont vraiment en haut du classement des prix Nobel. Mais si l'on considère les tests PISA d'aujourd'hui, les plus hautes notes sont obtenues par les Chinois, les Singapouriens, les Coréens. L'intelligence dépend de la culture et du système éducatif, pas du sang.
Les Juifs ne se considèrent pas comme les plus intelligents au sens xénophobe («nous sommes la race supérieure»). Mais ils (et le monde) ont remarqué que depuis des siècles, les conditions établies (l'interdiction de la guerre et de l'agriculture + la culture de l'apprentissage) ont rendu leur compétitivité incroyable dans le monde des idées, des technologies et de l'argent.
La réponse la plus précise : ils considèrent que l'environnement et la tradition les ont obligés à développer leur cerveau pour survivre, et cela a fonctionné.
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